雷切尔·瓦格纳在MAC开始她的旅程,在2012年作为一个非传统的学生,其目标是成为一名教师。

在2006年获得了她的第一学士学位后,她的兴趣改变了,她意识到她目前的职业是不是她。雷切尔想继续她的教育的地方,是具有挑战性的,鼓舞人心的,和支持。

回到学校的时候,她是30年前的老期待她的第一个孩子可能没有她预期走的路线,但瑞秋意识到所有的会出现她的新类中的可能性。她感谢在MAC教师谁与她和其他学生分享他们的知识,道德和专业知识。雷切尔需要MAC值并将这些原则,以她的学生。她希望对她的学生的教育一样影响,因为她的教授促成她的学术之旅。

雷切尔是由阿尔图纳区域学区后,她从MAC在2014年毕业,她开始她的教学的第五个年头,看到她时回MAC作为一个时期的增长,发现和学习的聘请不到一年的时间。

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